quarta-feira, 25 de abril de 2012

Resumo texto C - Software Social


Software Social suporta a interação em grupo,  os pensamentos, sentimentos e opiniões assumem um papel importante no processo de socialização do grupo.
Software Social disponibiliza três tipos de suporte de interação:
Suporte para interação convencional - mensagens em tempo real, para trabalho colaborativo, assíncrono;
Suporte para feedback social - avaliação das contribuições dentro de um grupo;
Suporte para redes sociais - gestão das relações pessoais dos participantes.
Software social contribui para interação interpessoal em grupos de aprendizagem e ensino. Promove a aprendizagem colaborativa em que os membros do grupo tem interesses intrínsecos, aprendem, ensinam e trabalham para o sucesso do grupo.
Software Social promove a colaboração, formação, apoio de grupos, oferece a possibilidade de reuniões, concede apoio personalizado evitando erros comunicacionais.
Exemplos de Software social: Blogs, gestão de portefólios discussão e partilha de ficheiros, gestão de ficheiros de grupo e capacidades de pesquisa e linkagem, wikis, serviços de rede social, jogos em rede, sites de presença virtual, aplicações de compras sociais.
Alguns críticos apresentam aspetos negativos do Software social, defendem a ideia que as experiencias virtuais são uma perda de tempo por não terem consequências na vida real.
Outro aspeto importante: nas redes sociais, existe a exclusividade das pessoas escolhidas, ou seja existem pessoas que são excluídas da rede social, concedendo mais valor a rede.
Existem estudos que comprovam que estes ambientes virtuais são de curta duração para alguns que o experimentam (exemplo é a quantidade de blogs inativos na Internet).
Os utilizadores com comportamentos mais sociais e orientados para a comunidade contribuem para mudanças na sociedade, em relação a outros. Confiança, democracia são conceitos essenciais do SoftwareSocial.

Concluo que o Software Social é uma tecnologia que contribui para superar a distância na aprendizagem online, é uma ferramenta que contribui para a colaboração, cooperação e comunicação entre estudantes/professores e estudantes/estudantes.
Promovendo a aprendizagem colaborativa permite uma interajuda entre os estudantes e sucesso do grupo. O sucesso do grupo é encarado como um objetivo contribuindo para todos adquirem mais conhecimentos, mais formação, mais habilitações.
Bibliografia


quarta-feira, 18 de abril de 2012

Resumo texto C - Internet


A Internet possibilitou a aprendizagem online, a grande vantagem desta modalidade de ensino é a Internet tornar a informação acessível a todos os participantes.
Os aspetos que dificultam a navegação são: estrutura, interatividade, complexidade, segurança, estabilidade, utilizadores pouco experientes desperdiçam tempo.  
A Internet é uma ferramenta de aprendizagem eficaz responde as necessidades individuais dos estudantes, os professores adaptam-na ao perfil dos estudantes, contribuindo para a interação entre os participantes.  
A Internet possibilita maior participação dos alunos, com comunicações mediadas por computador e utilização de aprendizagem colaborativa.
W 1.0 - Internet que diminuiu a interatividade, pois a informação é transmitida de forma unilateral.
W 2.0 - denominada por Tagging, utiliza as ferramentas, Wikis, blogs e podcasts, possibilitando a formação das redes sociais. Chamada Web da escrita porque são os utilizadores criam e partilham os seus materiais.
W 3.0 - Designada por Web semântica possui três áreas de desenvolvimento: o alargamento do acesso à Internet através de dispositivos móveis; interesse no potencial da Internet potencialmente social; a classificação da informação de forma que os computadores consigam localizar e extrair informação de tudo o que é pesquisado.
A Internet está em constante desenvolvimento, novas versões de Internet, Software social, open-source, abrem novos horizontes a evolução dos media. Canadá e USA tem projetos para criar uma nova Internet destinada as comunidades mundiais de pesquisa e académicas. Nos vários estudos e desenvolvimentos de novas internets a segurança é um aspeto essencial. O apoio dos governos é indispensável para manter e desenvolver a rede.
A Internet é uma ferramenta eficaz na comunicação produtiva, acessível a todos (a nível da utilização e custos), contribui para o progresso da Internet Wireless. É importante adquirir competências para uma correta utilização desta tecnologia.
Saliento também que as comunicações mediadas por computador não são asseguradas com a mesma qualidade em todos os países. Existem locais do mundo em que as tecnologias têm que estar assentes em correntes alternadas (dispositivos médicos Wind-up, ferramentas de comunicação que obtêm energias provenientes de molas ou pela utilização do teclado).
Vários estudos comprovam a constante evolução da Internet, e o seu desenvolvimento continuará crescendo.

Concluo que a Internet possibilitou uma comunicação produtiva, transferência de informações de uma forma rápida e global. Acessível a todos, dá oportunidade de crescimento e aprendizagem aos utilizadores, contribuindo para o desenvolvimento da sociedade. É essencial, a aquisição de competências para uma correta utilização da Internet, por parte de todos os utilizadores.  
A Internet oferece inúmeros desafios aos educadores, sendo crucial a consciencialização dos benefícios da Internet no âmbito da Educação.

Bibliografia




terça-feira, 10 de abril de 2012

Apresentação


A criação deste blog tem objetivos educacionais, no âmbito da Unidade de Educação e Internet do 2º ano, da Licenciatura em Educação - Universidade Aberta.
Aluna: Cidália Gonçalves - andresara21@hotmail.com